Le jeudi après-midi pendant environ une heure, les élèves font un travail de groupe sur des écrits divers et variés en fonction des humeurs de leur enseignante. Ce trimestre ils ont travaillé sur des textes fendus (où ils devaient reconstituer un texte à partir de lignes déjà commencées), de la poésie, des acrostiches, de cadavres exquis, une réécriture de la cigale et la fourmi et d'autres petits jeux...
quelques exemples :
La cigale et la fourmi
La cigale ayant plané
Tout l’été
Se trouva fort perdue
Quand la bise fut venue
Pas un seul petit morceau
De mouche ou de vermisseau
Elle alla voler Amandine
Chez la fourmi sa voisine
La suppliant de lui prêter
Quelques grains pour subsister
Jusqu’à la saison nouvelle
Je vous volerai lui dit-elle,
Avant l’Août, foi d’animal,
Intérêt et principal.
La fourmi n’est pas
prêteuse ;
C’est là son moindre défaut
Où voliez-vous au temps
chaud ?
Dit-elle à cette avaricieuse.
Je planais, ne vous
déplaise ;
Et bien ! Atterrissez maintenant.
La cigale, ayant râlé
Tout l’été,
Se trouva fort énervée
Quand la bise fut levée.
Pas un seul petit morceau
De pizzas et d’oréo.
Elle alla crier famine
Chez la fourmi sa
voisine,
La priant de lui donner
Quelques carottes pour subsister
Jusqu’à la semaine
prochaine.
Je vous les rendrais
dit-elle, de façon hautaine
Avant l’Août, foi
d’animal,
Intérêt et principal.
La fourmi n’est pas
prêteuse ;
C’est là son plus gros
défaut.
Que disiez-vous aux temps
chauds ?
Dit-elle à cette affreuse.
Nuit et jour à tout
venant,
Je râlais, ne vous
déplaise.
Vous grognez ? J’en
suis forte aise :
Et bien ! Souriez
maintenant.
Julia.R et Léa.B
collectif du journal
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