Journal du college

Question du mois

2012-01-09T07:51:00.000-08:00

Quelle est al taille du gymnase ?

Réponses des 3 dernières questions du mois

2012-01-05T07:46:00.000-08:00

Quel est le nombre de fenêtres changées cette année ?

Réponse : 225

Quel est le métrage de rideaux changés cette année ?

Réponse : 148

Quel le nombre de fournitures disponibles à l’économat ?

Réponse : 65

La décoration des classes !

2012-01-02T08:27:00.000-08:00

Nous sommes trois élèves de 4^ème Lachat, dans notre classe un des murs est décoré ! Nous voulions savoir si comme nous, vous aimiez la décoration des classes ! Nous avons interrogé un certains nombre d’élèves, et madame Pollet pour savoir ce que vous en pensez.

Il y avait un module « peinture murale » qui a consisté à peindre le mur des 4^ème L. fait avec madame Pollet puis nous l’avons interrogé :

« Ce module s’est déroulé en un trimestre, le dernier trimestre après le module « film d’animation ». Dans ce module, il y avait un groupe de douze à quinze élèves, mais il y avait beaucoup de demande. Le projet n’a pas pu être terminé, pour un problème de temps de la part de madame Pollet. Il a pu être créé grâce à une discussion avec l’économe, son idée. Il a été réalisé sur papier puis projeté sur le mur. Une idée d’élève est survenue : la bulle. »

Et nous avons interrogé les élèves. Un élève de 4^ème Parmelan qui a participé à ce module nous a laissé l’interroger. Quand nous lui avons demandé pourquoi avait-il choisi ce module, il nous a répondu, qu’il avait l’air bien et que c’était de l’art plastique. Ensuite on lui a posé la question si leur travail a été achevé, il nous a donc dit que non pour un gros manque de temps, puis si leur travail lui avait plu, il nous a affirmé qu’il lui avait beaucoup plu. Pour finir, ont lui a demandé si le thème des ronds lui plaisait, il ne lui a pas du tout plu car beaucoup de personne qui avait d’autres idées plus intéressantes d’après lui.

Nous avons aussi interrogées d’autres élèves n’ayant pas participé a ce module. Tous ces élèves ont répondu qu’ils voulaient décorer les classes. La majorité veule mettre de la peinture, les autres des posters ou même les deux mélangés. Ces élèves ont eu plusieurs idées comme : une grande photo de classe, des stikers, très colorées, des sucreries, des rayures, ou alors des motifs.

Mais il ne faut pas oublier qu’il faut que ça soit en rapport avec le collège !

Nous vous remercions pour votre attention !

Romane, Lucile et Myriam

L’épreuve du Brevet.

2011-12-22T08:04:00.000-08:00

Vous avez des questions sur le brevet ? Vous ne savez pas vraiment comment ça fonctionne ? Cet article est fait pour vous.

Tout d’abord le brevet prend en compte différentes notes :

La maîtrise du socle commun de connaissances et de compétences au palier 3.
Les notes obtenues à un examen d’histoire des arts (examen oral !).
Epreuves écrites de français, mathématiques et histoire-géographie et éducation civique.
Les notes obtenues en contrôle continu (tout au long de l’année ) , dans l’année de la troisième .
La note de vie scolaire.

Les points supérieur à 10 (sur 20) en enseignement optionnel facultatif ; latin ; grec ….(3 heures dans la semaine) , sont aussi pris en compte .

Pour les mentions :

Mention assez bien : moyenne comprise entre 12 et 14.

Mention bien : moyenne comprise entre 14 et 16.

Mention très bien : moyenne au-delà de 16.

Le passage en seconde :

Le passage en seconde n’est pas lié à la réussite du brevet . Cependant, le Brevet reste un diplôme intéressant et utile pour la suite des études.

Pour obtenir celui-ci, il est important de réviser (à chacun sa méthode ; entre amis , tout seul ; avec des cours spéciaux …etc.)

Vous avez d’autres questions ? Allez faire un tour sur le site suivant : clic

Alors bon travail !

Chloé Legrand & Julia Rey

Rencontre d'auteur à venir

2011-12-18T08:17:00.000-08:00

Grande nouvelle, nous venons tout juste d'apprendre que l'auteur que nous allons rencontrer dans le cadre du Prix littéraire des collégiens est Loïc le Borgne, l'auteur du roman : « Le bout du Monde ».

Il y a déjà deux ans, il avait participé au prix pour un autre roman : « Le sang des lions », qui parlait d'un parc animalier un peu spécial en Afrique.

Nous vous conseillons la lecture de ses deux romans qui nous ont vraiment plu, les sujets sont vraiment originaux et même si nous connaissions d'autres romans futuristes, nous n'avions jamais rien lu de ce genre.

Cette rencontre aura lieu le lundi 19 mars pendant deux heures.

Nous laissons un peu de temps à ces jeunes lecteurs pour terminer leurs lectures et préparer leur entretien et nous rédigerons un nouvel article pour avoir leurs impressions.

Le collectif des journaliste de graine de Reporter

Question du mois

2011-12-04T07:50:00.000-08:00

Vous savez tous que l'on peut acheter des fournitures après de l'économat mais...

Quel est le nombre de fournitures disponibles à l’économat ?

La mort aux trousses

2011-12-03T05:19:00.000-08:00

Le 24 novembre 2011, les élèves des classes de quatrième se sont rendus au cinéma L'Edelweiss à Thônes pour visionner le film d'Alfred Hitchcok : « La mort aux trousses ».

Nous avons relevé leurs premières impressions sur ce film qui n'est pas vraiment le genre de film qu'ils ont l'habitude de voir.

En général, ils ont préféré celui-ci à ceux visionnés l'an passé, parce qu'il y avait plus d'action, et cela leur a semblé plus accessible que Rumba par exemple. La plupart d'entre eux qui connaissait déjà d'autres réalisations d'Hitchcok a été très surprise, ils ne pensaient pas qu'Hitchcok pouvait réaliser un film de ce genre, un film d'aventure.

Malgré le fait que les images étaient de mauvaises qualité, le scénario était plutôt bien surtout le fait que le personnage principal frôle plusieurs la mort, mais un peu lent parfois, les graphismes n'étaient pas trop mal non plus, cependant, la qualité de l'image n'était pas tellement nette et cela en a gêné certains.

Plusieurs élèves ont également aimé l'ensemble, la musique, la manière de tourner, les images anciennes...le suspense. Les actions s'enchainaient bien, l'enquête était bien menée et on ne se doutait pas de la fin.

Cela m'a fait pensé à James Bond et je n'aime pas trop, j'ai bien aimé la fin avec la simulation de mort dans la maison.

Dans l'ensemble, les élèves ont apprécié cette sortie cinéma et attendent avec impatience la suivante.

Antonin C, Isaline G, Julien G, Florent P, Philippe V-B

M Vaast... révélations !

2011-11-29T05:20:00.000-08:00

Dans le cadre du module « Graine de reporter » nous avons eu l'occasion d'interviewer notre directeur d'établissement le jeudi 20 octobre 2011. Lors de cet échange, nous lui avons posé quelques questions, auxquelles il a répondu avec gentillesse.

Ainsi, nous avons appris que M Vaast s'est installé dans la région pour sa beauté.

Au sein de l'établissement, il a pour fonction de coordonner l'équipe pédagogique ce qui demande certaines qualités, comme être à l'écoute des élèves et des enseignants mais aussi de mettre en place un cadre de vie où chacun peut s'épanouir tranquillement.

Pour le seconder, il travaille avec Mme Exertier qui gère principalement le collège où elle accompagne l'ensemble des enseignants et des élèves.

La journée d'un directeur est bien remplie, il commence vers 8h00 du matin mais la fin de sa journée n'est pas déterminée à l'avance. Il lui arrive de participer à certains voyages, comme en Allemagne l'an passé, également à des activités sportives, comme le ski, et il aide des élèves en difficulté en mathématiques, en module le jeudi.

En ce qui concerne les projets, il n'a pas voulu dévoiler la totalité mais nous a informé du fait que la peinture de la façade côté cour ferait l'objet d'une prochaine restauration.

Nous nous sommes également rendus compte que le directeur connaissait bien l'histoire du collège et son ancien emplacement. Suite à nos questions, il nous a appris que le quatrième étage était inutilisé, quant à la chapelle, elle sert pour organiser des cérémonies et des célébrations mais son orgue n'est pas en état de fonctionnement car il y a un problème de joints.

Nos remerciements à notre chef d'établissement Monsieur VAAST, également au module « graine de reporter » qui nous a permis cette interview. N'hésitez pas à nous faire part de vos commentaires.

Antonin C. Julien G. Isaline G. Florent P-D-L. Philippe V-B.

Christmas party

2011-11-28T04:57:00.000-08:00

Très prochainement aura lieu la deuxième édition de la Christmas Party.

En effet, Caroline de Simone et Mme Boulay nous ont informé qu'elle se déroulerait le 16 décembre 2011 de 11h50 à 13h40 sous le préau. Pour que tout le monde puisse y participer, les cours de M5 et S1 ont été supprimés pour les élèves du collège.

Cette année l'équipe de platinistes change, nous aurons la chance d'avoir Dimitri K, Alexis S et Matthieu L.

Venez nombreux pour danse, chanter et vous amuser.

Pierre B, Baptiste MB et Corentin R.

Credits photos : Thaliris Amazing Christmas kit

Concert création de chanson.

2011-11-18T05:13:00.000-08:00

Cette année le module création de chanson nous réserve une belle surprise, pour en savoir plus lisez notre interview du groupe:

-Pourquoi avez-vous pris ce module ?

Parce que nous pensons être créatif. Cette année nous n’avons pas eu le choix pour le premier trimestre.

-Aimez-vous ce module ?

Ce module nous plait car il y a une bonne ambiance et un véritable esprit de groupe.

-En quoi consiste ce module ?

Comme son nom l’indique, il consiste à créer des chansons.

-Qui sont les nouveaux cette année ?

Les nouveaux participants sont Léa Bollard et Sarah Berlioz (des élèves de 4^ème T) « les bleus ! »

-Arrivez-vous à composer des chansons facilement ?

Ce n’est pas facile du tout, il y en a qui ont de l’inspiration , d’autres non ça dépend des semaines. Soit cela vient tout de suite soit on met des heures à trouver des idées.

-Vous nous avez dit qu’il y a une bonne ambiance, expliquez-vous ?

Il y a une très bonne ambiance, on s’entend tous bien , on s’amuse beaucoup .

-Un évènement est prévu cette année, savez-vous lequel ?

Nous l’avons su le soir du concert, M. Vaast nous l’a annoncé à la fin du spectacle .

-Quand et ou aura lieu le concert ?

Il aura lieu le 19 décembre, à Annecy , au Théâtre de l’Echange à 20h30 .

-Comment avez-vous réagit face à cette nouvelle ?

Nous sommes tous restés bouche bée.

-Êtes-vous impatient ?

Nous sommes heureux mais stressés, VENEZ TOUS NOUS SOUTENIR !

Quelle relation avez-vous avec madame Houssin et Barrueco ?

Nous sommes beaucoup plus proche qu’en cours, on les kiff !

-Pour composer, vous inspirez-vous d’autres chansons ?

Non, pas du tout !

-Quel est votre genre musical ?

Tout et n’importe quoi !

Allez tous les voir à leur concert pour les soutenir le 19 décembre à 20h30 au Théâtre de l' Echange à Annecy !

Cocktail vitaminé pour l'hiver

2011-11-08T04:45:00.000-08:00

L’hiver approche, il fait de plus en plus froid et on a besoin de vitamines. Parce que l’on veut être en forme et aussi rester en bonne santé, on doit boire et manger des fruits et légumes tous les jours ! C’est pourquoi je vais vous présenter le cocktail vitaminé.

Préparation (à suivre dans l’ordre) :

*10 cl de jus d’ananas.

*6 cl de jus de fruits de la passion (jus de maracuja).

*1 cl de jus de citron.

*2 cl de sirop de grenadine.

Décoration :

Une coupelle avec du jus de citron à l’intérieur et une coupelle avec du sucre cristallisé. Trempez le verre dans le jus de citron , puis dans le sucre cristallisé.

Bonne dégustation !

Baptiste M-B

Prix littéraire des collégiens de haute-Savoie

2011-11-04T08:16:00.000-07:00

Depuis cinq ans, les élèves du collège participent au prix littéraire des collégiens de Haute-Savoie.

Cette année encore, la sélection présente des livres récents et en majorité d'auteurs français. La raison en est la barrière de la langue, et le fait qu'il est plus facile de faire venir des écrivains qui habitent en France.

Les livres sont de longueurs inégales et ont des premières de couverture plus ou moins attractives, celles qui nous ont le plus attirées sont « Le bout du Monde » et « Mauvaise graine »

A l'heure où nous écrivons notre article, tous les élèves qui participent au prix n'ont pas lu toute la sélection, mais semblent ravis des découvertes qu'ils ont fait avec les romans proposés.

Ils nous ont montré les différents livres qui font partie de la sélection :

Mes deux Allemagne

Je préfère qu'ils me croient morts

Le bout du Monde

Comment bien rater ses vacances

Mahout

Mauvaise Graine

Je suis un homme

Nous les questionnerons à nouveau quand ils auront terminé leur lecture pour qu'ils nous présentent chacun des livres. Cela vous donnera sans doute envie de les lire.

L'ensemble des journalistes de graine de reporter

Question du mois

2011-11-04T07:49:00.000-07:00

On a changé les fenêtres mais aussi les rideaux, et nous nous sommes demandés :

Quel est le métrage de rideaux changés cette année ?

à votre avis....

Ray Ban au collège...

2011-10-28T04:41:00.000-07:00

Les Ray-Ban.

Les Ray-Ban sont des lunettes que l’on retrouve beaucoup dans l’enceinte du Collège.

C’est pourquoi nous avons voulu interroger les personnes qui en portent pour connaitre leurs avis sur cette marque et ce qui avait conditionné ce choix.

Nous avons interviewé une dizaine d’élève pour savoir ce qui avait motivé le choix de cette marque. Ils ont choisi des Ray-Ban parce que c’est une marque connue en ce moment mais aussi car elle est de bonne qualité.

Tout le monde en porte, nous leur avons demandé sur cet état de chose.

En fait, ils pensent que c’est un phénomène de mode, la collection plaît aux jeunes, on trouve beaucoup de couleurs, des dégradés, des flashy. Ce sont des lunettes originales.

Ray-ban propose différentes formes, les élèves choisissent généralement des montures plutôt rondes, font des essayages devant leurs amis pour connaître le style qui leur convient et sélectionner un modèle qui correspond à leur visage.

Même si le noir est le coloris que l’on retrouve le plus souvent, certains élèves ont opté pour une couleur plus originale comme le jaune, le blanc, des dégradés de gris et d’autres avec des motifs à l’intérieur ce qui semble important pour les propriétaires de ces lunettes c’est d’être le seul à avoir le modèle.

Eva MG - Valentine P - Julie T

Le Self

2011-10-19T08:07:00.000-07:00

Dans le cadre du journal du collège, nous avons souhaité savoir comment les élèves trouvaient le self, nous avons alors posé quelques questions aux élèves et aux professeurs afin de rédiger notre article.

Les questions qui ont été posées portaient sur les plats, les entrées et les desserts, la variété des repas et l'organisation du self. Pour pouvoir écrire cet article, nous avons interviewé un échantillon de 50 élèves et cinq professeurs et des membres du personnel du collège.

En étudiant les réponses, nous nous sommes rendus compte que 45% n'apprécient pas le self, certains au niveau du décor et de la taille de la pièce, d'autres au niveau de l'organisation et de l'hygiène des couverts, mais il faut savoir qu'il y environ 40% qui approuvent et apprécient cette organisation.

En ce qui concerne la variété des plats, la majorité des élèves considèrent qu'il ne sont pas assez variés, principalement les féculents qui sont souvent les mêmes. Cependant, tous s'accordent pour dire que les desserts sont bons et différents chaque jour.

Nous avons interviewé aussi le chef de la cuisine, nous lui avons posé quelques questions :

Aimez-vous votre métier ?

-Oui, j’ai toujours souhaité faire cuisinier.

Aimez-vous les plats que vous préparez ?

-Oui, j’aime les repas que nous préparons et toute l’équipe les gouttent.

Avez-vous été dans d’autres établissements avant le collège St Joseph ?

-Effectivement, j’ai précédemment été dans les cuisines de Mobalpa, au Crédit Agricole, puis à la cuisine centrale d’Annecy.

Combien de temps travaillez-vous par jour ?

-Je travaille de 6h30 à 15h30. A notre arrivée, nous commençons la cuisine.

D’après vous que pense les élèves de vos repas ?

Honnêtement, je ne sais pas car il y a des élèves qui prennent davantage, alors que d’autres élèves ne finissent pas leurs assiettes.

Choisissez-vous vos plats ou est-ce qu'on vous les impose ?

-Une diététicienne compose des menus, bien que nous puissions changer de plats.

Combien de repas préparez-vous par jour ?

Environ 550 repas par jour, sans compter les repas de la cafétéria qui s’élèvent à environ 80 repas par jour.

Combien êtes vous à travailler en cuisine ?

-Nous sommes cinq en cuisine et une personne à la cafétéria.

Nous sommes aussi allés interviewer M. Boude.

Pourquoi avez-vous changé la machine du self ?

-Nous l’avons changé car l’ancienne ne marchait pas. Elle ne distribuait pas les plateaux.

Que pensez-vous des nouveaux horaires ?

-Les nouveaux horaires vont mieux, les élèves ont plus de temps pour manger, et il y a moins de bruit pendant les repas.

Pourquoi ne pouvons-nous pas manger nos fruits dehors ?

-Car certaines personnes ensuite ne mettent pas leurs fruits à la poubelle ou s'amusent avec.

Merci à tous d'avoir participer àc e sondage et d'avoir répondu à nos questions, le bilan est dans l'ensemble plutôt positif, même s'il reste des choses à améliorer.

Antoine, Clément, Lucas et Lucie

Question du mois

2011-10-04T07:42:00.000-07:00

On reprend les questions insolites sur le collège/lycée, vous l'avez tous remarqué, les fenêtres ont été changées...

Quel est le nombre de fenêtres changées cette année ?

réponse au début de l'année 2012

ATTENTATS DU 11 SEPTEMBRE

2011-09-18T08:00:00.000-07:00

Comme nous le savons tous, le 11 septembre 2001 de graves attentats frappèrent New York et les Tours Jumelles : il y eut au total 2996 victimes. Puis, le 11 septembre dernier, il y a eu la commémoration des 10 ans des attentas. Voici les chiffres qui ont été recensés :

*World Trade Center, 2753 victimes : -dans les tours 2606 victimes dont 343 sapeurs pompiers de New York, 23 policiers du NYPD, 37 policiers du port

-vol AA11 76 passagers, 11 membres d’équipage et 5 terroristes

-vol UA175 51 passagers, 9 membres d’équipage et 5 terroristes

*Pentagone, 184 victimes :- dans le bâtiment 125 civils et militaires

-vol UA93 53 passagers, 6 membres d’équipage et 5 terroristes

*Shanksville, 40 victimes

. :-vol UA93 33 passagers, 7 membres d’équipage et 4 terroristes

Un bilan bien triste.

Pierre B et Corentin

les modules au collège...

2011-06-24T00:47:00.000-07:00

Le mardi et le jeudi des modules sont proposés aux élèves du collège St-Joseph. Cependant en discutant avec nos camarades nous avons trouvés que le choix des modules n'était pas assez large. Pour avoir plus d'idées nous avons demandé l'avis des élèves des différentes classes sur ce qu'ils souhaiteraient comme module l'an prochain.

En 6ème-5ème les modules suggérés sont :

- Module Cuisine
- Module Jeux de sociétés
- Module montagne ( randonnées, escalades, lac..)
- Module Arts ( fabrication d'objets )
- Module création de films

En 4ème-3ème les modules suggérés sont :

- Module Sports collectifs ( rugby, foot, hand-ball..)
- Module Peinture murale ou graphisme
- Module Piscine ( 3eme trimestre )
- Module détente ( sieste, yoga...)
- Module trampoline
- Module découverte d'une nouvelle langue ( Portugais, Chinois..)
- Module esthétique ( coiffures, maquillages..)

Nous espérons que cet article donnera des envies aux professeurs de nous préparer des modules plus ludiques pour la rentrée.

Ludivine A-N et Manon M

Spectacles en chansons

2011-06-10T00:32:00.000-07:00

Depuis le début de l'année, les élèves du groupe « Création de chansons » travaillent avec Barrueco : il est auteur, compositeur et interprète Annécien. Il aide à l'instrumentalisation des chansons du module des classes de 4ème et de 3ème organisé par le professeur de musique du collège : Mme Houssin.

Nous les avons interrogés pour en savoir plus sur leur collaboration voici un extrait de l'entretien.

St Jo : Pourrions-nous avoir quelques titres et textes de vos chansons ?
Mme Houssin : Tous les textes seront distribués sur une plaquette le soir du spectacle dont « petite fille » et « la différence ».
St Jo : Comment collaborez-vous avec Barrueco ? Et depuis quand ?
Mme Houssin : Nous collaborons avec lui depuis décembre. Il vient régulièrement le jeudi après-midi et aide les élèves à créer la musique des chansons.
St Jo : Comment vous est-il venu de travailler avec lui ?
Mme Houssin : Car il est auteur, compositeur, interprète et que c'est mon frère.
St Jo : Est-ce facile pour lui de transposer la musique sur des textes déjà existants ?
Mme Houssin : Non pas vraiment mais nous collaborons avec les élèves, donc cela est plus facile.
St Jo : Y aura t'il un spectacle ? Si oui où et quand ?
Mme Houssin : Oui il y aura un spectacle le 14 juin à 20 heures dans la salle polyvalente du collège.
St Jo : Barrueco sera-t-il présent le soir du spectacle et participera-t-il ?
Mme Houssin : Oui Barrueco sera présent le soir du spectacle pour accompagner les élèves.

Venez nombreux au spectacle de fin d'année qui se déroulera, nous le rappelons, le 14 juin à 20h dans la salle polyvalente du collège où seront présentés les travaux d'Emma, Samuel, Clément, Laura, Léa, Kelly, Garance, Marie, Barrueco et madame Houssin.

Vous souhaitez en savoir plus sur Barrueco, allez sur son site : ici

Louise E et Louise M

Le bol de riz

2011-06-02T00:36:00.000-07:00

Cette année l'argent de l'action "Bol de riz" a été reversée à l'association "solidarité Makoua", cette action menée depuis 5 ans dans l'établissement sera reconduite peut- être l'année prochaine mais avec une autre association.

L'évènement semble avoir bien été accueilli mais est difficile à évaluer au niveau national,, cependant nous pouvons affirmer que cette année, au collège Saint Joseph, il y a eu 145 participants. Bravo à tous pour votre participation !

Robin R et Corentin

Collège au cinéma...

2011-05-22T13:43:00.000-07:00

Le jeudi 19 mai, dans le cadre du « collège au cinéma » toutes les classes de 4ème sont allées voir le film « le Tombeau des Lucioles » réalisé par Isao Takahata.

Cette histoire raconte un passage de la guerre opposant l'Amérique et le japon, où un frère Seita et sa petite soeur Seitsuko perdent leur mère lors d'un bombardement. Leur père étant à la guerre, ils vont donc loger chez leur tante, qui montre vite son exaspération vis-à-vis des deux enfants. Ils décident alors de s'isoler rien que tous les deux près d'un étang. Au début, ils vivent heureux, mais la petite Seitsuko va vite tomber malade, Seita va tout faire pour la garder en vie, mais en vain...

Globalement, l'ensemble des élèves a apprécié ce film, ils l'ont trouvé très instructif, et ont appris des choses sur la seconde guerre mondiale, ce qui s'est passé au japon pendant cette guerre et les conditions de vie. De même, ce film est riche en émotions, bouleversant surtout lorsque Seita perd sa mère et sa soeur, il se retrouve seul. Comme ce film traitait un sujet difficile, le fait qu'il soit présenté en film d'animation a atténué pour certains les images choquantes, mais certains élèves trouvaient que cela était un peu trop enfantin. De plus, les sous-titres ont en dérangé beaucoup car ils ne pouvaient pas suivre l'action et lire les dialogues.

Mais pour conclure, les élèves seraient ravis que l'opération « Collège au cinéma » se poursuive dans les années suivantes.

Ludivine A et Manon M

Prix littéraire des collégiens de Haute-Savoie

2011-04-24T00:45:00.000-07:00

Le vendredi 15 avril 2011, les 4ème Tournette ont rencontré Cécile Le Floch l’auteur de « Camille fait son Blog » dans le cadre du prix littéraire des collégiens de Haute-Savoie.
Pour organiser cet événement, les élèves avaient préparé en classe des questions sur son livre et son métier d’auteur. A son arrivée et avant que l'échange ne commence, l'auteur a regardé les activités réalisées par les élèves suite à leurs propositions en classe tout au long de l'année (objets-livres, mannequin expliquant l'accident de Camille, ordinateurs, critique du livre, maquette de l'école de Camille, la roue du handicap...)

A la question, où trouvez-vous l’inspiration, elle a répondu qu’elle la trouvait un peu partout, dans les rencontres, les reportages….Qu’un auteur est une éponge. Ensuite des questions ont été posées sur les difficultés à être édité et elle a répondu qu’en 2006 elle avait eu du temps pour écrire donc elle avait essayé quelque chose de plus long et elle a inventé une histoire qui ne correspondait pas à son quotidien. Pour être publiée, elle a envoyé son livre à Magnard mais les personnages ne plaisaient pas à l'éditeur elle l’a donc ensuite envoyé à Rageot et l’éditrice a aimé et l’a publié.
En ce qui concerne le choix de l’illustration de la première de couverture, elle a gentiment répondu que l’illustration avait été dessinée par un illustrateur choisi par l’éditrice. Les couleurs de cette illustration sont en relation avec l’univers d’un blog. Mais le fauteuil n’apparaît pas pour ne pas avoir d’idée préconçue sur l’histoire.

Pour clôturer cette rencontre des élèves ont joué une scène du livre et un goûter à été organisé L’auteur a également dédicacé avec gentillesse les livres des élèves. L’ensemble des 4ème T, la documentaliste et l’enseignante ont apprécié cette rencontre qui leur a semblé un peu courte.

Laura P-A

Article à lire...

2011-04-07T12:23:00.000-07:00

Un article à lire dans le journal "Saint Jo & Co"
un article d'information écrit par des élèves de 6ème qui concerne le jeu du foulard.

Blagues

2011-04-05T13:51:00.000-07:00

Un petit serpent demande a sa maman : «Dis maman, est-ce que je suis venimeux ? »

«Non pourquoi ? » « Car je me suis mordu la langue ! »

Réponses aux questions du mois

2011-04-01T14:08:00.000-07:00

Combien y a t-il de casiers à saint Joseph ?
Réponse : 440

Quelle est la personne qui est présente dans l'établissement depuis le plus longtemps ?
Réponse : Monique G, une des femmes de ménage entrée dans l'établissement depuis 1971.

Le Paret de Manigod

2011-03-31T13:02:00.000-07:00

Qu’est ce qu’un Paret ? : Le paret est une petite luge en bois à un seul patin ou lugeon que l’on enfourche, pour dévaler les pentes enneigées, les pieds en contact direct avec la neige. Léger, maniable et sans danger, son usage est ancestral. C’était autrefois à Manigod le moyen de locomotion utilisé l’hiver surtout par les enfants. Le matin, ils descendaient à l’école sur leur paret. Des compétitions s’improvisaient tout naturellement entres voisins. Le premier en bas pour servir la messe du matin, recevait une piécette de Mr. le curé... Le soir, ils remontaient à pied, le paret bien calé sur l’épaule, ce très ancien engin, fonctionnel et malin est, de nos jours encore, fabriqué dans quelque ateliers familiaux. Bon nombre de Manigodins en possèdent un, parfois plusieurs. Le Paret à Manigod : D’ après les images d’archives, le paret existe officiellement depuis 1908, mais un paret daté de 1850 aurait été retrouvé. Le premier concours de paret a eu lieu au plan des Berthats à Manigod. Il y avait ce jour 30 participants. En hiver 1992, le premier championnat de paret, chose unique en France, est crée à Manigod. Le 13 août 1999, naissance de l’association « Le paret de Manigod » pour la conservation et la promotion du paret. Depuis 2002, le mot « paret » est protégé par une inscription à l’INPI. Le 18eme championnat de paret se déroulera en 2011, avec 170 parétistes au départ. Le championnat de paret de Manigod : Le championnat de paret se déroule sur six courses tout au long de l’hiver, chaque course comporte deux manches chronométrées et le temps total des deux manches est additionné pour faire le classement. Les courses sont des slaloms, avec des portes de snow-board, six portes en moyenne. Les dossards pour l’ordre du départ sont tirés au sort, par catégories qui sont : - Les enfants-(9-12 ans) - Les adolescents-(13-17 ans) - Les femmes-(adulte) - Les hommes-(de 18 à 39 ans) - Les vétérans-(40 ans et plus) La finale est différente car la course est un slalom parallèle, donc par deux, et l’ordre de départ est fixé par rapport au classement des courses précédentes (du dernier au premier). Voilà vous savez tout sur le paret et son championnat à Manigod. Si ça vous tente venez nombreux essayer cette discipline très technique et vraiment très amusante le 25 février à Merdassier ou à La Croix Fry!!!

Thomas G - 3ème P

Des chiffres et des têtes

2011-03-27T13:50:00.001-07:00

Un nouveau module est apparu ce deuxième trimestre : « des chiffres et des têtes » mis en place par M. Dumortier. Il consiste à découper des chiffres et à les coller sur une feuille de façon à dessiner une tête ou un corps.

En voici quelques exemples :Collectif

Info fimo

2011-03-27T12:55:00.001-07:00

Connaissez-vous la pâte fimo ? C’est une sorte de pâte à modeler qui durcit à la cuisson. Quand elle est de bonne qualité, elle est très modelable. On en trouve de toutes les couleurs, des fluos et aussi avec différents effets : phosphorescente, avec des paillettes, translucides ... Sur les sites que nous avons visité, nous avons vu des créations totalement différentes les unes des autres. Cela va des bijoux, des boutons, des figurines, en passant par la décoration. Ce qui est, intéressant, on peut se faire plaisir à n’importe quel age. Au gré de nos visites, nous avons découvert plusieurs blogs qui nous plaisent bien comme : http://sandyfimo.canalblog.com http://booniesfimoterie.canalblog.com http://47nicole.canalblog.com Et si vous le souhaitez vous pouvez aussi voir nos créations : http://unmondeamwa.canalblog.com http://fimodelires.canalblog.com

credits : Papier créé par Amy Bijoux et objets en pâte Fimo créés par Louise E et Louise M

Louise E et Louise M

Polémique de fans !

2011-03-08T11:51:00.000-08:00

credits photos Wikimedia

Michael Jackson est un personnage public toujours d’actualité, malgré sa mort il y a deux ans. C’est pour cela que nous avons choisi de vous le présenter. Michael Jackson est né le 29 août 1958 à Gary. Il était chanteur, compositeur danseur chorégraphe. Il a eu une enfance difficile, « catapulté » dans le succès à onze ans avec Les Jackson Five, groupe fondé avec ces frères. Son père était très autoritaire et violent avec lui mais aussi avec ses frères et sœurs. Michael Jackson était très complexé par sa couleur de peau et son physique, c'est pourquoi il a subi de très nombreuses opérations de chirurgie esthétique pour devenir « blanc ». Il a eu une très grande carrière comme chanteur et était surnommé « le roi de la pop », mais il a eu également du succès en tant que danseur, il inventa notamment le Moon walk. Mais le 25 juin, la star est décédée. Certains disent qu’il est encore vivant, car les photos de sa mort en salle de réanimation pourraient être truquées. Quelques émissions ont débattu sur le fait qu’il pourrait être encore en vie. Cela a augmenté la polémique qu’ont créé les fans. Alors vivant ou mort ?

Garance M. & Emma A-N

BD 3

2011-03-05T12:12:00.000-08:00

BD réalisée par Ugo Lavorel Pour voir la Bande dessinée en grand format n'hésitez pas à cliquer dessus

Bonne lecture !

Présentation de grands footballeurs !

2011-03-04T13:19:00.000-08:00

Nous avons décidé de vous présenter le profil de très grands joueurs internationaux de football. Nous les avons choisi car ils font partie des plus grands d’Europe et ils ont un excellent palmarès. Ce sont des joueurs connus par tout bon amateur de cette discipline. Tout d’abord, nous allons commencer par Lionel Messi, puis Cristiano Ronaldo, ensuite Xavi et pour terminer Andrès Iniesta.

credits

Lionel Messi

Nom : Messi Cuccitini Prénom : Lionel Andrès Nationalité : Argentin Age : 23 ans Date de naissance : 24 Juin 1987 Lieu de naissance : Rosario (ARG) Club actuel : FC Barcelone Buts (saison actuelle) : 18 Palmarès: Ballon d’or 2009 et 2010 Vainqueur du Mondial des clubs 2009 Vainqueur de la Super Coupe d’Europe 2009 Champion d’Espagne 2005, 2006, 2009 et 2010 Vainqueur de la Coupe d’Espagne 2009

credits :

Cristiano Ronaldo

Nom : Ronaldo Dos Santos Aveiro Prénom : Cristiano Nationalité : Portugais Age : 25 ans Date de naissance : 5 Février 1985 Lieu de naissance : Funchal (POR) Club actuel : Real Madrid Buts (saison actuel) : 22 Palmarès: Ballon d’or France Football en 2008 Joueur Fifa en 2008 Meilleur buteur du Soulier d’or européen 2008 Vainqueur du mondial des clubs 2008 Champion d’Angleterre 2007, 2008 et 2009 Vainqueur de la coupe d’Angleterre 2004

credits :

Xavi

Nom : Hernandez Creus Prénom : Xavier Nationalité : Espagnol Age : 30 ans Date de naissance : 25 Janvier 1980 Lieu de naissance : Barcelone (ESP) Club actuel : FC Barcelone Buts (saison actuel) : 3 Palmarès: Vainqueur de la Coupe du Monde 2010 Vainqueur du championnat d’Europe 2008 Vainqueur du mondial des clubs 2009 Champion d’Espagne 1999, 2005, 2006, 2009 et 2010 Vainqueur de la super coupe d’Europe 2009

credits :

Andrès Iniesta

Nom : Iniesta Lujan Prénom : Andrès Nationalité : Espagnol Age : 26 ans Date de naissance : 11 Mai 1984 Lieu de naissance : Fuentealbilla (ESP) Club actuel : FC Barcelone Buts (saison actuel) : 6 Palmarès: Vainqueur de la Coupe du Monde 2010 Vainqueur du championnat d’Europe 2008 Vainqueur de la Super Coupe d’Espagne 2006 Champion d’Espagne 2005, 2006, 2009 et 2010 A la suite de cette lecture, nous espérons que vous en avez appris un peu plus sur ces joueurs de football. Selon vous, lequel serait le meilleur joueur ?

Karim L et Andréa P.

Question du mois

2011-03-01T14:10:00.001-08:00

??????????

Quelle est la personne qui est présente dans l'établissement depuis le plus longtemps ?

??????????

Mieux connaître M Vaast !

2011-02-22T13:10:00.000-08:00

Dans le cadre du journal du collège, j’ai eu l’occasion de poser quelques questions à Monsieur Vaast , en effet, nous souhaitons tous en savoir plus sur le directeur de notre établissement.

B : Quelles études avez-vous fait pour devenir directeur ?

M. VAAST : Il n’y a pas d’études, il faut être avant tout directeur, passer le CAPES ou le concours de l’Agrégation, après avoir enseigner pendant trois ans et il y a une formation de cinq années.

B : Avez-vous toujours été directeur ? (Autre métier)

M. VAAST : Non, j’étais enseignant avant et directeur d’un centre de vacances.

B : Depuis combien de temps étés-vous directeur ? (Où)

M. VAAST : Cette année est ma douzième comme directeur, avant j’enseignais dans un autre établissement.

B : Où étiez vous avant d’arriver ici ?

M. VAAST : Je viens de « la plus belle région de France, le Nord !»

B : Quels métiers vouliez-vous faire étant jeune ?

M. VAAST : Lorsque j’étais jeune, je voulais travailler dans l’animation, avec des adolescents.

B : Quelles qualités doit avoir un directeur ?

M. VAAST : Un directeur doit être à l’écoute, volontaire, pédagogue…

B : Vous plaisez-vous ici, dans cette région ?

M. VAAST : Bien sûr, c’est une très très belle région, un très bon établissement avec des élèves « merveilleux !!! ».

B : Avez-vous des projets de rénovation ?

M. VAAST : Oui, cette année, nous allons changer l’ensemble des fenêtres (doubles vitrages). En salle multimédia avec le changement de tous les ordinateurs. Nous projetons aussi de réaliser un nouveau restaurant scolaire et d'agrandir le lycée.

Je remercie vivement M Vaast de m'avoir consacré un peu de son temps et d'avoir bien voulu répondre à mes questions. Tout comme moi, vous en savez un peu plus sur lui et sur notre établissement.

Bastien F.B

Question du mois

2011-02-02T14:05:00.000-08:00

??????????

Combien y a t-il de casiers à Saint Joseph ?

??????????

réponse très prochainement

Réponse des questions du mois

2011-01-12T14:01:00.000-08:00

Combien de nouveaux professeurs sont rentrés cette année ?

réponse : 5

Combien y a t'il de classes à Saint Joseph .

Réponse : 35

Christmas Party

2011-01-12T11:50:00.000-08:00

Au collège Saint-Joseph, le dernier jour de cours avant les vacances de Noël,le 17 décembre. Les élèves de quatrième Parmelan, Clément Danion , Adrien Deléage et Caroline De Simone , une surveillante du collège, ont animé les 2 heures de la pause du midi en tant que DJ.

La majorité des élèves ont vraiment aimé car il y avait une très bonne ambiance , de la bonne musique et ils ont apprécié l'intervention de l'invité surprise qui était M.Dumortier un professeur de maths et de technologie du collège. Cependant il est dommage que les troisièmes n'aient pas pu y participer à cause de leur stage qui tombait justement cette semaine là. Toutes les personnes interrogées voudraient que cela se renouvelle l'année prochaine.

Collectif

Pour les soirées...

2011-01-10T13:17:00.000-08:00

*****

N’oubliez pas de voter pour la soirée que vous préférez !
Au secrétariat une boite faite par nos soins vous attend !
Choisissez la soirée qui vous tente le plus !

*****

Les soirées à Saint Joseph

2011-01-02T12:58:00.000-08:00

Le journal Saint Jo & Co vous propose un sondage avec un grand nombre de choix pour les soirées. Nous vous invitons à aller voter pour votre thème de soirée préféré. Une boîte a été créée à cet effet et se trouvera dès la rentrée au secrétariat.

Pour ce sondage nous vous demandons de voter pour 2 soirées au choix parmi les différentes propositions ci-dessous :

* soirée gothique

* bal masqué (mais il faudra oter vos masques pour pouvoir entrer)

* soirée blanche

* soirée ange ou démon

* soirée people

* soirée fluo

* soirée ski

* soirée années 80

* soirée karaoké

* soirée film d'horreur

N'oubliez pas que ces propositions n'engage pas l'Association des Parents (Apel) mais sachez tout de même qu'ils sont ouverts à toute suggestion.

Amicalement les journalistes

Ludivine AN, Bastien F, Kelly M et Manon M

Question du mois...

2011-01-01T06:59:00.000-08:00

?????

Combien de nouveaux professeurs ont fait leur rentrée

cette année à Saint Joseph ?

?????

réponse le mois prochain

Le monde idéal

2010-12-21T13:47:00.000-08:00

Le monde idéal serait une planète ronde, comme la Terre,mais il n’y aurait pas de pollution , la Terre serait indestructible. Tout le monde serait égal comme ça , personne ne se moquerait des autre. On aurait tous un Iphone, un Ipad , un Ipod …On pourrait conduire et habiter seul assez jeune . On pourrait même avoir une carte bleus et un chéquier ! Quand à l’école, elle aurait lieu que le matin, a partir de 10 heures.A midi, on irait tous au restaurant mais c’est les professeurs qui payeraient la note ! Nos vêtements, eux ,n’auraient pas changer.

Concernant le climat, il ne ferait jamais très froid. Pour skier ( et pour d’autres jeux de neige ), il faudrait aller sur des montagnes spéciales où il y aurait TOUJOURS de la neige ! Il y aurait davantage de technologies ( avancées ). Les cars seraient des sortes de vaisseaux spatiaux… Car l’école serait dans les airs. Pour ne pas s’ennuyer, à l’école, on pourrait choisir les matières que l’on voudrait étudier. Et surtout, pour bien se faire plaisir, on pourrait manger 10 plaquettes de chocolat, on ne grossirait jamais.

Cela, ce monde là, ce serait vraiment le monde idéal.

Clara B

Welcome to England

2010-12-18T13:29:00.000-08:00

Du 30 Mai au 4 Juin 2010, les 6eme sont partis pour un grand voyage en Angleterre. Le 30 Mai à 18h30, les élèves de St Jo’ ont fait un voyage de nuit, de Thônes à Calais en car, ils sont arrivés au port et ont pris le Ferry. Ils ont accostés à Douvres (Dover).
Les jeunes ont visité la Cathédrale de Canterbury, ils ont vu la tombe de Thomas Bechet. Tout le monde a pique-niqué dans un parc proche de la cathédrale où ils ont nourri les pigeons.
L’après midi, les enfants ont visité le château de Needs Castle.
Deux élèves de St Jo’ concernés par ce voyage nous ont expliqué ce qu’ils ont aimé.

1er élève : Eva
« C’était beau mais c’était long. J’ai beaucoup aimé l’ambiance. Au 1er voyage, nous ne sommes pas allés au Needs Castle mais au musée des sciences. J’ai de la chance !!

2eme élève : Brice
C’était instructif mais, le musée de Mme Tussaud était ce que j’ai préféré. J’ai bien aimé la volière et le labyrinthe. »

« Le soir venu, nous avons été accueilli par les familles. Nous avons eu le droit aux plats français. » a dit une élève.

« Le lendemain, nous avons vu la relève de la garde sans la reine mais sous la pluie. L’après-midi, nous sommes allés au British Muséum » a raconté une autre élève.

Le 2 juin, le matin, nous sommes allés voir le musée d’Histoire Naturelle où nous avons vu des Pharaons, c’était impressionnant.

3ème élève : Rose
J’ai bien aimé ce musée. De tous les musées, j’ai préféré les animaux empaillés. Je n’ai pas voulu essayer de faire le « Phénomène Terrestre ».

L’après-midi, nous sommes allés au musée de Madame Tussaud. Ce fût notre attraction préférée à tous ! Ce sont des personnages célèbres en cire.

L’avant dernier jour, nous avons visité le HMS Belfast, c’est un bateau qui a servit à faire la guerre. L’après-midi, nous avons visité la Tour de Londres (Tower of London) dans cette tour ce trouve des armes, des armures de chevaliers et bien d’autre.

Le dernier jour, nous sommes allés à Brighton où nous avons visité l’Aquarium « Sea Life ». C’est un aquarium où ce trouve des poissons, des tortues, des moules et bien d’autres.
Le midi, nous avons mangés au bord de la Manche, sous un ciel radieux.

Avis personnels des journalistes : « J’ai bien aimé ce voyage c’était la première fois que j’allais en Angleterre. C’est enrichissant ! » « Moi aussi j’ai beaucoup aimé, c’est une super expérience et j’envie les prochains voyageurs ! »

Marie T et Clémence V

Un nouveau module au collège...

2010-12-18T13:16:00.000-08:00

M Valla, un de nos professeurs d'EPS à Saint Joseph, nous propose cett année dans le cadre des modules du jeudi après midi une activité Aïkido, nous avons souhaité en savoir un peu plus et nous sommes allés l'interviewer :

1) Où avez-vous appris l’aïkido ?
J’ai débuté l’aïkido au club de Cran-Gevrier ( Annecy ) puis rapidement j’ai suivi beaucoup de stages auprès de Maître TAMURA qui a lui-même reçu l’enseignement de l’aïkido au Japon auprès du fondateur Maître Morikei UESHIBA.

2) Quel est l’origine de l’aïkido ?
L’aïkido est un BUDO ( voie du guerrier ) originaire du Japon. Il a été créé et mis en forme après la guerre par Maître Morikei UESHIBA.

3) En quoi consiste l’art et le but de l’aïkido ?
L’aïkido est aussi appelé l’art de la paix ou encore l’art de la non dualité. Ce qui veut dire qu’à partir d’une situation de conflit ou duel, on essaye de rétablir l’unité et l’harmonie.

4) Ce sport est-il davantage mental ou physique ?
L’homme est en même temps corps et esprit, ce qui signifie : sans corps pas de mental et sans esprit le corps ne peut pas mouvoir correctement. L’aïkido est donc un art total.

5) A votre avis ce sport est-il plus pratiqué par les filles ou les garçons ? Il est plus pratiqué par les garçons parce que l’aspect martial semble venir en premier ; mis il peut être pratiqué par tous et les filles comprennent souvent beaucoup mieux l’harmonie.

6) Pourquoi avez-vous décidé de transmettre ce sport aux élèves ?
Dans le monde actuel il y a beaucoup de dualité et seule compte la réussite a tout prix ; le monde du sport n’échappe pas à cette règle. Il m’a semblé important de proposer l’aïkido qui transmet des valeurs différentes,plus traditionnelles et plus harmonieuses.

7) Est-ce vous qui avez fait la démarche pour ce module ?
Des responsable au sein de l’établissement ont émis cette idée ; c’est après un long temps de réflexion que j’ai décidé de faire un essai.

8) En combien d’étapes ce sport s’apprend-t-il ?
Dans l’absolu l’aïkido n’est pas un sport, il est une école de vie et dans ce sens il n’y a pas d’étape, la pratique est la pratique d’une vie ; il y a toujours à améliorer.

9) Comment se déroule votre module ?
Actuellement, il y a 2 groupes. Le premier fonctionne de 13h35 à 15h00, le second de 15h00 à 16h30 .Le premier groupe est majoritairement constitué d’élèves de 3° qui semblent plus attentifs et de ce fait progressent mieux. Le deuxième groupe a plus de mal pour entrer dans la logique de l’aïkido qui diffère comme je viens de le dire de la logique scolaire.

merci à M Valla d'avoir répondu à nos questions, si vous souhaitez savoir d'autres choses sur l'Aïkido, n'hésitez pas à nous laisser des commentaires, nous lui transmettrons.

Karim L, Adrien D et Cyril F-F

Be happy !

2010-12-16T06:51:00.000-08:00

Tout savoir sur Elsa...

2010-12-12T13:59:00.000-08:00

Interview de Elsa (nouvelle surveillante de l’établissement Saint Joseph).

1. Que faisais-tu avant de venir au Saint Joseph ??
- « J’étais surveillante dans un établissement a Grenoble. »

2. Comment trouves-tu l’établissement ??
- « Je trouve l’établissement plutôt sympa, au niveau des élèves et des collègues. »

3. Comment trouves-tu l’atmosphère du collège ??
- « Je trouve l’ambiance plutôt détendue et sereine. »

4. Comment as-tu trouvé ce travail ??
- « Je l’ai trouvé par le bouche à oreille. »

5. Est-ce que tu t’entends bien avec les autres surveillants ??
- « Oui, je m’entend bien avec les autres surveillants. »

6. Que fais-tu au sein de l’établissement ?
- « Je m’occupe de surveiller les récréations et les heures d’études. »

Merci à Elsa pour ses réponses.

Fanny, Justine, Marine et Océane

Etre esthéticienne ! Comment s’y prendre ?

2010-12-12T13:50:00.000-08:00

Savez-vous en quoi consiste le métier d’esthéticienne ?

Je peux vous l’expliquer avec plus de détails.
Il requiert des années d’étude. Soit un BEP ou un CAP d’aptitude d’esthétique, soit un BTS d’esthéticienne après le bac.
Il concerne l’apparence physique et les cosmétiques etc...
Mais parfois on peut tout faire. C’est un commerce répandu et populaire qui peut aller très loin. On peut aller dans des centres ou plutôt des boutiques pour prendre soin de soi, S’épiler pour ne pas ressembler à un homme, se faire masser, relooker, voir plus…
C’est un métier utiliser le plus souvent par des femmes, désoler messieurs.

Laetitia L

Actu cinéma

2010-12-12T13:47:00.000-08:00

Harry Potter et les reliques de la mort

Voici la 1er partie du chapitre final. Harry, Ron, Hermione sont en cavale afin d’essayer d’échapper à Voldemort. Ils devront être courageux et se soutenir comme ils l’ont toujours faits car la bataille finale approche à grands pas.

Mords-moi sans hésitation

Ce film est une parodie de twilight mettant en scène des acteurs déjà vus comme dans la parodie du film 300; Nous redécouvrons Twilight sous une forme plus comique.

Ludivine et Manon

Graine de chanteur

2010-12-12T13:38:00.000-08:00

Cette année, un nouveau module a été créé par madame Houssin, le professeur d'éducation musicale. Il consiste a créer des chansons. Curieux, nous l’avons interviewé pour en savoir plus :

-De quel genre musical vous êtes vous inspiré ?
-Aucun précisément. Je reste ouverte à toutes propositions.

-Où se passe le module ?
- Le module se passe dans un premier temps en salle de musique.Nous irons au théâtre en fin d’année si c’est l’option scénique qui est retenue par les élèves.

-Combien y a-t-il d’élèves dans ce module ?
-Neuf élèves ont choisis ce module.

-Est-ce que les élèves travaillent en groupe ?
- Oui, ils peuvent travailler en groupe.Le premier projet par exemple se fait tous ensemble.Mais rien n’est arrêté à ce sujet. Il pourra aussi y avoir des travaux individuels.

-Comment les aidez-vous ?
-Je les guide surtout sur l’aspect technique et musical du travail.

-Le module dure t-il toute l’année ?
-Oui !

-Est-ce possible d’arriver dans le module en cours d’année ?
-Normalement non.

-Vous êtes-vous inspirée de textes existants ?
-Non. Il s’agit de créations.

-Y’aura-t-il une présentation de vos chansons à la fin de l’année ?
-Oui, on cherche encore sous quelle forme.

-Combien de temps dure ce module ?
-Deux heures par semaines jusqu’à fin mai.

Nous remercions madame Houssin d’avoir bien voulu répondre à nos questions et nous vous recommandons ce module car il nous semble intéressant et créatif. Si vous souhaitez nous laisser un commentaire, n’hésitez pas à nous en faire part ci-dessous.

Crédits photographiques : Cabaret de Bisontine

Christmas Party

2010-12-10T14:00:00.000-08:00

Guerre du monde Emergé

2010-12-10T13:33:00.000-08:00

Ce livre écrit par Licia Troisi est paru en septembre 2010, dans la collection Bayard Jeunesse.
Ce récit se passe 50 ans après la destruction d’une tour.

C’est l’histoire d’une jeune fille se nommant Doubhé, qui a suivi un stage d’assasin. Un soir à coté de sa fontaine, Doubhé rencontra une personne qui voulait qu’elle aille voler un parchemin dans la maison la plus sécurisée du village.

Quelques jours avant de mener sa mission, une piqûre inhabituelle s’empara de son bras, soudain surgit un assassin .Il l’attaqua .Elle sortit ses poignards et le tua .C’était un élève de la secte des assassins, une secte qui avait été créée par un ami proche du tyran qui fut assassiné 50 ans plus tôt par Nihal.

La piqûre désinfectée, elle se pressa d’accomplir sa mission. Elle se rendit dans la maison, elle prit en possession du parchemin, alors qu’elle se pressait de sortir de la maison elle s’évanouit …Lorsqu’elle se réveilla, elle comprit rapidement que c’était un poison mortel et qu’il fallait retrouver la personne qui l’avait empoisonnée.

Bastien F

Les addictions

2010-12-10T13:27:00.000-08:00

Qu’est-ce que la drogue ?

C’est une substance qui provoque une sensation de bien-être, de plaisir. Les drogues modifient le comportement, les réflexes, les sensations et rendent dépendants, c'est-à-dire que le consommateur a de plus en plus de mal à s’en passer. Certaines drogues sont légales comme le tabac qui est un usage quotidien chez 38 % des garçons et 37 % des filles. Et d’autres sont interdites comme le canabis, usage régulier chez 21% des garçons et 7,5 % des filles.

Alors on peut se demander pourquoi se droguer ?

Les recherches effectuer nous montre que les jeunes se droguent :
Pour faire comme leurs ami(e)s
Pour s’amuser dans les fêtes
Pour découvrir de nouvelles sensations
Pour se construire un monde a eux, sortir de leur quotidien douloureux.

Quels sont les effets des drogues ?

Les effets de certains de ces produits peuvent intervenir dés la première consommation comme le comportement modifié, la réflexion différente des dépendances et des effets physiques (comme le fait que la drogue accélère le vieillissement de la peau).

Nous avons choisi ce sujet pour informer, prévenir les consommateurs de l’effet qu’elle peut avoir sur eux. Alors un conseil arrêtez, il n’est pas trop tard !

Kamilia O, Lola B, Valentine P et Maéva B

Les voyages au collège

2010-12-08T13:45:00.000-08:00

Les classes de 6ème partiront en Angleterre du 22 au 27 mai 2011.
Les 5ème partiront en Bretagne du 13 au 23 Juin 20111
Les 3ème partiront en Ecosse du 21 au 28 Août 2011 et partiront à Verdun du 25 au 27 Mai 2011.

Nous avons interviewé les professeurs concernés. Voici leurs témoignages :
Le journal : Où exactement partez-vous ?

Mr. Barbieri : A Verdun même, où nous visiterons les vestiges et les musées.
Mlle Borel : Au sud de l’Angleterre et à Londres.
Mr. Smith : A Glasgow, au nord Ouest de l’Ecosse.
Mme. Goby : En Bretagne, a Guidel dans le Morbihan.

Le journal : quelles sont les activités prévues ?

M. BARBIERI : Une visite guidée de champs de bataille est organisée.
M. SMITH : Nous allons faire le Tour de Glasgow / d’Edimbourg, puis il y aura la visite de Stirling et nous passerons une journée à l’école.
Mme. GOBY : Nous ferons du surf des mers et nous visiterons des côtes bretonnes.

Le journal : Quel est le but du voyage ?

M. BARBIERI : Le but du voyage est de découvrir l’univers de la guerre mondiale du XX ème siècle.
M. SMITH : L’objectif est d’améliorer l’anglais des élèves et de connaître mieux le pays et les traditions.

Les femmes

2010-12-03T13:45:00.000-08:00

Femmes battues :

La femme a le droit de vote, la femme a le droit de travailler dans la branche de métier qu’il lui plaît, mais 3 femmes sur 10 sont battues et tout les jours et demi une femme meurt en France sous les coups de leurs conjoints Certains enfants (battus) aussi sont dans le même cas !
Il existe des moyens de guérison pour ses personnes qui ne savent pas se contrôler.

Un site pour les aider : http://www.solidaritefemmes.asso.fr/
ou http://accueilfemmesbattues.chez.tiscali.fr/

Si vous êtes sensibles à ce sujet, n’hésitez pas à consulter ses sites et à nous mettre des commentaires.

Albane, Léa et Sabrina

Actu ciné

2010-12-02T13:42:00.000-08:00

Saw 3D Chapitre final

Alors que la bataille fait rage autour du terrifiant tueur, les survivants s’associent et demandent l’aide d’un autre rescapé, qui cache des secrets des plus terrifiants. Une vague de terreur va alors surgir.

Les petits mouchoirs

Une bande d’amis décide, suite à un évènement bouleversant de partir en vacances au bord de la mer. Mais leurs sentiments seront chamboulés et la vérité va éclater.

Ludivine et Julie

Le saviez-vous ?

2010-12-01T13:47:00.001-08:00

Après avoir interrogé Mme REBOUX nous savons qu’elle est professeur de Sciences-Physiques et qu’elle a obtenu une licence en Sciences pour ensuite passer le concours pour être enseignante (CAPES) qu’elle a obtenu en étant a l’IUFM
(Institut Universitaire de formation des maîtres.)
Elle nous a aussi appris qu’elle avait choisi ce métier car ça lui semblait évident. Dès l’âge de 6 ans, elle hésitait entre professeur et pharmacienne. Nous savons maintenant aussi qu’elle était attirée par le contact et l’échange avec les autres ou elle voulait être utile. Mme REBOUX nous a informés qu’elle voulait enseigner en Haute-Savoie alors elle a postulé dans cet établissement et a finalement été prise. Elle a donc quitté le collège de Bretagne ou elle se trouvait et d’où elle est originaire. Elle nous a aussi appris que sa rentré en Septembre 2010 c’est très bien passé grâce a un très bon accueil de l’ensemble du personnel de l’établissement.

Nous lui souhaitons une bonne année au sein de l’établissement

Paul, Corentin et Jonathan

Gâteau de Savoie

2010-12-01T13:35:00.000-08:00

Une recette locale pour les journalistes et les gourmands:

Gâteau de Savoie

Préparation : 15 min
Cuisson : 20 min

Ingrédients (pour 6 personnes) :
- 4 oeufs
- 80 g de sucre
- 60 g de farine
- 2 cuillères à soupe de Maïzena
- 1 sachet de levure

Préparation :

-Blanchir les jaunes d'oeuf avec la moitié du sucre.

-Mélanger avec la farine, la levure et la maïzena.

-Mettre les blancs en neige avec une pincée de sel.

-Les ajouter au mélange avec l'autre moitié du sucre.

-Mettre au four à 150°C (thermostat 5) pendant 20 min.

credits photographiques : cookies for santa de Sussie M

Chili

2010-12-01T13:19:00.000-08:00

A la découverte du Chili

Dans le cadre du journal du collège, certaines de nos collègues ont édité un article sur un fait divers qui s'est déroulé au Chili, c’est pourquoi nous avons décidé d’approfondir le sujet en vous faisant découvrir ce beau pays.

Pays : Chili
Capitale : Santiago
Superficie : 750 000 km²
Population : 16 635 000 habitants

Drapeau :

Monnaie : Peso chilien
Langue : Espagnole

Nous avons décidé également de vous parler de deux spécialités culinaires du Chili : les humitas qui sont des plats à base de purée de maïs emballés dans une feuille de maïs et cuits à la vapeur, c’est un plat qui se mange en été.
L’autre spécialité, ce sont les porotos granados, il s’agit d’un plat très populaire à base d’haricots, de potirons, d’ail et d’oignons.

Crédits photographiques

Question du mois ?

2010-12-01T07:11:00.000-08:00

?????

Combien y a-t-il de salle de classe à saint Joseph ?

?????

Réponse le mois prochain

Les chaussures font leur automne

2010-11-25T13:43:00.000-08:00

Les chaussures font leur automne !

Cette automne, place aux chaussures qui s’entendent et qui se remarque. Existe les chaussures discrètes, mais ressort celle qui accentre la féminité en vous. Sortez vos talons les filles !!!
Nous vous avons concocté une sélection qui illustrent les grandes tendances de la saison automne/ hiver 2010. Faites votre choix !!

On a choisi la mode tout d’abord parce qu’on aime ça. Nous savons aussi que cela va plaire à beaucoup de monde. Surtout les filles. Enfin c’est pour montrer que notre collège suit les dernières tendances.

Kamilia O, Lola B, Valentine P, Maëva B

Mèche et miroir

2010-11-18T13:53:00.000-08:00

Une épidémie est arrivée au collège St Joseph…

« Les mèches et les miroirs » qui concerne tous les élèves, filles et garçons. De la 6 ème à la 3 ème, les professeurs se plaignent que les élèves se “coiffent” en cours !! Nous avons décidé de faire une interview de quelques collégiennes concernées par ce phénomène.
En fait nous leur avons demandé pourquoi elles ont choisi de se faire une mèche. Elles nous ont répondu qu’elles avaient un trop gros front et que c’était la mode.
Nous leurs avons posé une autre question en demandant s’il y avait des professeurs qui se plaignaient. Pour elles certains professeurs trouvent cela gênant et d’autres non.
Puis nous avons continué l’interview en les interrogeant pour savoir si elles aimaient cette mèche sur le côté. Elles nous ont répondu que oui.
Ensuite, à la question que représente une mèche pour vous ? La réponse que nous avons eue est que c’était la mode et la beauté.
Quand nous avons voulu savoir pourquoi elles passent la journée à se regarder dans un miroir, elles nous ont rétorqué que c’était pour vérifier si elles étaient coiffées correctement.

Voilà vous savez tout sur "les mèches et miroirs" de saint Joseph !!

Fanny, Justine, Marine et Océane

Tartiflette

2010-11-10T06:18:00.000-08:00

credits : texte écrit par Karim L, Adrien D

dessins : Adrien D

Niger...

2010-11-08T13:44:00.000-08:00

Disparition au Niger :

5 français ont été enlevés par le groupe terroriste Al-Quaida au Niger il y a 15 jours ! Les français auraient disparu lors d’un reportage ; Abdel Hamidabourg serait à la tête de cet enlèvement.

Albane, Léa et Sabrina

Inondation

2010-11-06T13:45:00.000-07:00

Les risques de l’après inondation :

Suite à l’inondation au Pakistan les dégâts sont nombreux. Une simple diarrhée coûte la vie à des centaines d’enfants. Les gens vivent dans des tentes car ils n’ont plus de maisons pour s’abriter. Les Pakistanais attendent que le niveau de l’eau baisse. Les gens n’ont presque pas d’eau potable pour boire, pour se laver ; et pourtant on n’entend peu parler de ses gens, les politiques en général n’aiment pas les occidentaux et n’agissent pas. Pourtant il y a des vingtaines de morts par jour.

Albane, Léa et Sabrina

Fondant au chocolat

2010-11-05T13:29:00.000-07:00

FONDANT AU CHOCOLAT.

Préparation : 15 min
Cuisson : 20 min

Ingrédients (pour 6 personnes) :
- 200 g de chocolat pâtissier
- 200 g de beurre
- 200 g de sucre
- 4 oeufs
- 100 g de maïzena

Préparation :

-Préchauffer le four à 150°C (thermostat 5).

-Faire fondre le chocolat avec le beurre dans une casserole.

-Puis verser dans une terrine.

-Ajouter le sucre et mélanger.

-Laisser tiédir, puis ajouter les oeufs et la maïzena.

-Mélanger jusqu'à l'obtention d'une pâte lisse et la verser dans un moule beurré

ou muni d'un papier sulfurisé.

-Mettre au four et laisser cuire 15 à 20 min.

-Attendre que le fondant ait refroidi avant de le démouler

sinon celui-ci risquerait de se décomposer et le chocolat fondu de couler.

credits photographiques : Cookies for Santa de Sussie M

Interview nouvelle élève

2010-10-25T13:36:00.000-07:00

Interview d’une nouvelle élève de 4°.

Dans le cadre de notre module ¨Graine de Reporter ¨ Nous avons interviewé une nouvelle élève de 4°. Le vendredi 15 Octobre 2010. Pour savoir si elle se plaît dans notre Etablissement et dans notre région. Pour la connaître et pour savoir si elle s’était bien adaptée.

-Peux-tu te présenter ?
Je m’appelle Lisa, j’ai 13 ans.

-Quand es-tu arrivée dans notre région ?
Je suis arrivée au mois d’Août.

-Comment s’est passée ta première journée dans l’Etablissement ?
Mal, je ne connaissais personne.

-Est-ce que ça a été dur de quitter ta région ?
Oui, mais votre région est très belle aussi.

-Qu’est ce qui a été le plus dur ?
De quitter mes amies et ma famille.

-Est-ce que nos méthodes de travail te conviennent ?
C’est vraiment différent de mon ancien collège mais ça ne me déplaît pas !!!

-Est-ce que tu t’es fait des amies ?
Oui, mais pas beaucoup.

-Est-ce que la région te plaît ?
Oui, elle est très belle et les gens sont sympas !

-Pourquoi as-tu déménagé ?
Mes parents adorent la région et maintenant je les comprends mieux.

-Regrettes-tu ton ancienne région ?
Oui, mais ici il fait plus beau …

-Que penses tu que l’on pourrait améliorer ?
Pas grand-chose !! Ou peut être le self, la nourriture n’est pas assez typique, trop simpliste.

-Les élèves ont-ils été accueillants ? Et les professeurs ?
Oui ce sont des gens géniaux !!!!!!!

Merci Lisa pour ce questionnaire (pour l’équipe de « graine de reporter : Eliette et Suzanne»)

Facebook

2010-10-10T13:47:00.000-07:00

Nouvelle fonction sur facebook :

Mercredi 6 octobre Mark Zuckerberg a présenté son projet qui consiste a renforcer la sécurité des groupes sur facebook. Rappelons quand même les risques couru lorsque l’on parle a des inconnus ou les risque d’afficher vos photo de vos soirée bien arrosée. Les employeurs parcourent ce genre de site. Une photo de vous, ivre ne va pas vous aider a obtenir un travail !
Gare aux photos compromettantes.

Albane, Léa et Sabrina

Les journalistes ce trimestre...

2010-09-19T06:30:00.000-07:00

Ludivine A, Justine B, Maeva B, Lola B, Charlotte C, Suzanne D, Adrien D, Marilou D, Louise E, Bastien F-B, Cyril F-F, Sabrina F, Marine G-B, Paul G, Coralise L, Karim L, Delphine M, Camille M, Louise M, Kelly M, Manon M, Albane M-B, Eliette N, Kamilia O, Valentine P, Léa P, Martin P , Corentin R, Fanny R, Jonathan S, Océane S & Loïc S

Une première nationale à St Jo

2010-06-10T07:12:00.000-07:00

Nous vous avions déjà parlé des trois concours qui se sont déroulés dans notre collège

(Bios, Kangourou et Big Challenge).

Nous voulions vous informer que la gagnante nationale de S.V.T. (les bios) est dans notre collège. C’est Emilie Giguet.

Elle remporte un voyage avec l’U.C.P.A. et a fait gagner au collège un vidéo projecteur.
Toutes nos félicitations et bon voyage à Minouche !!!

Camille T. et Marine R.

Pub!

2010-06-10T04:15:00.001-07:00

Jeanne B et Emilie G

Flash Mode Chaussures

2010-06-10T04:14:00.000-07:00

Si t'en a marre d'être dans ton coin, démodé, alors viens faire un tour sur notre article! Regarde ces accessoires, si tu ne veux pas finir dans ton placard!

Les Chipies, les Victorias et les Convers’

sont tous des petites baskets en toile, de différentes couleurs et de forme.

Elles sont pratiques à mettre et résistantes.

Les tropéziennes sont, elles, des sandales en cuir, avec ou sans entre doigt.

Il y a différents modèles et des couleurs variées.

Elles sont confortables et pratique pour l’été.

Ces chaussures sont très présentes chez les jeunes,

surtout ceux qui aiment la mode et qui veulent être dans l'air du temps.

Léa.M & Nolwenn.R & Lysiane.B.R

Exposition autour du prix littéraire

2010-06-10T04:11:00.000-07:00

Cette année deux classes de quatrième ont pu participer au prix littéraire des collégiens de haute Savoie dans notre collège. Ils ont eu la chance de rencontrer un auteur : Francisco Arcis et de pouvoir passer la matinée avec lui pour lui poser des questions et aussi pour lui montrer leur production dans le cadre de ce prix.

Les élèves de 4ème T et C ont vraiment pris beaucoup de plaisir à participer à ce prix et souhaitent renouveler cette expérience qui leur a permis de créer en projet final une bande dessinée et une bande annonce du livre.

Sara S et Pauline G

Big challenge...Test

2010-06-02T07:56:00.000-07:00

Pour vous entraîner : the big Challenge.com

1. Gregory and I ................ in the same class at school.

A. am

B. are

C. is

D. have

2. It's a beautiful day, ................. it?

A. isn't

B. wasn't

C. has

D. doesn't

3. My sister ....................... long blonde hair. It's short and brown.

A. has

B. hasn't got

C. hair isn't

D. has got

4. We always ....................... the news in the evening at dinner time.

A. look

B. watch

C. listens

D. turn

5. Complete the “family” of words: ticket, bus, driver, ..................

A. store

B. seat

C. wardrobe

D. sand

Correction:

1) Correct answer is B

Gregory and I are in the same class at school.

2) Correct answer is A

It's a beautiful day, isn't it?

3) Correct answer is B

My sister hasn't got long blonde hair. It's short and brown

4) Correct answer is B

We always watch the news in the evening at dinner time.

5) Correct answer is B

Sea

Camille.T & Marine.R & Sara.S

Les différents concours !

2010-06-02T07:23:00.000-07:00

Comme chaque année, le collège organise trois concours facultatifs :

Le concours de maths « kangourou », le concours d’anglais « big challenge », le

Concours de SVT « les BIOS ».

Le kangourou :

Déjà passé, le concours de maths a eu du succès !

L’épreuve se déroulait le jeudi 18 mars en 2° heure du matin. Nous avons interrogé un élève de 4° que nous remercions vivement et qui a participé au concours :

La rédac’ : était ce difficile ?

L’élève : non, ça allait.

La rédac’ : pour vous quel était l’exercice le plus difficile ?

L’élève : l’énigme avec le fil.

La rédac’ : cela portait-il sur le cours.

L’élève : oui, en partie.

La rédac’ : pourquoi l’avait vous choisis ?

L’élève : c’était le plus simple.

La rédac’ : que tirez vous de cette expérience.

L’élève : ça nous entraîne bien.

The big Challenge :

Concours d’anglais s’est déroulé le 6 mai dans la salle d’étude. Cette année, les lots sont plus intéressants : Les 100 premiers de la France recevront un voyage au Etats-Unis (parait-il) ! D’autres pourraient recevoir un appareil photos, un I pod …

La rédac’ : L’avez-vous trouvez difficile ?

L’élève : Oui, je l’ai trouvé difficile !

La rédac’ : Les questions portaient- elles sur les cours ?

L’élève : Il y avait des choses à savoir « not yet », « already » et le présent perfect.

La rédac’ : Globalement, qu’en tirez-vous ?

L’élève : Ce fut une belle expérience, je le fais chaque année. Je compte le refaire l’année prochaine.

Les bios :

Le concours de S.V.T n’a pas eu beaucoup de succès. L’épreuve se déroulait le jeudi premier avril en M2 aussi. Certaines personnes se sont plaintes qu’il était dur.

Les résultats du concours kangourou sont déjà affichés,

ceux du big challenge seront affichés le 9 juin 2010.

Camille.T & Marine.R & Sara.S

Lectrice, une rubrique pour les filles...

2010-06-02T06:54:00.000-07:00

Lectrice,

Nous avons toutes eu dans nos petites vies minables d’adolescentes des sessions « ennui », alors bien sûr il y a Facebook (Dont nous sommes, nous le vivons bien, complètement accros) Mais après des heures et des heures passées devant votre mur qui deviendra ou est déjà devenu un puits à multiples insultes, il vous faudra bien changer d’activité. Et c’est là que nous intervenons.

Lectrice, tu vas te mettre a lire.

- Je veux vivre de Jenny Downham
- Helle de Lolita Pille
- Dix petits nègres d'Agatha Christie
- 13 raisons
- Cathy’s book (Tome 1, le 2 est moins intéressant) de Sean Stewart et Jordan Weisman
- Marquée de Kristin Cast
- Jamais sans mes sœurs de Kristina Jones
- 4 filles & un jeans de Ann Brashares
- La fille sage aux socquettes blanches de Dominique Martin

Marion et Pauline

Les nouveaux professeurs.

2010-06-01T07:27:00.000-07:00

Trois nouveaux professeurs sont arrivés au collège. Deux remplaçants d’histoire (madame Richier et monsieur Barbieri) et un remplaçant d’espagnol (monsieur Plazzota). Les trois professeurs remplacés sont en arrêt maladie.

Camille.T & Sara.S & Marine.R

Flash Mode Sacs

2010-05-10T04:15:00.000-07:00

Si t’en a marre d’être dans ton coin, démodé, alors viens faire un tour sur notre article ! Regarde ces accessoires, si tu ne veux pas finir dans ton placard !

Les longchamps

sont des sacs que l'on peut qualifié de banal,

qui peuvent avoir différents tailles ou couleurs, avec des lanières en cuir.

Les Nvavto

sont des sacs à forme rectangulaire avec plusieurs poches sur les cotés.

Ils sont plutôt grands et avec beaucoup de choix pour les dessins.

Les Vanessa Bruno

sont eux en toile, orné de paillettes.

Il y a différentes tailles, couleurs et modèles.

Ces sacs

sont très présents chez les jeunes,

surtout ceux qui aiment la mode et qui veulent être dans l'air du temps.

Léa.M & Nolwenn.R & Lysiane.B.R

L’ Echange franco-italien

2010-05-06T04:19:00.001-07:00

L’échange franco-italien qui s’est déroulé durant la période des vacances de février s’est plutôt bien passé dans l’ensemble. Les français étaient très contents et ils ont pu faire découvrir plein de choses à leur correspondant sur nos belles montagne de Haute-savoie.
Ils sont allés faire du ski à la Clusaz et pour certains c’était la première fois. Les élèves du collège-lycée Saint Joseph iront à Pesaro sur la cote Adriatique italienne au début des vacances d'été.

Robin B & Samuel CC

Les échanges..

2010-05-06T04:16:00.001-07:00

L’Echange Franco-Allemand

L’année 2010 n’est pas ordinaire car c’est la vingtième année d’échange entre le Collège Lycée St Joseph de Thônes et le Gymnasium Maria Köningin se trouvant à Leidenshaft , petite ville idéalement situé entre Cologne, Bonne et Düsseldorf.
Cet échange placé sous un anniversaire particulier s'est plutôt bien passé pour le 1er Acte : Les Allemands dans les Aravis.

Au programme il y avait :
- Journée Visite a Annecy
- Pièce de Théâtre en Français et en Allemand
-etc...
L’ensemble des participants a semblé ravi mais seul point d’orgue : la blessure de Mme Fabre, notre professeur d'allemand, à Annecy.

Le 2nd Acte (Les Français en Rhénanie du Nord Westphalie) se déroulera du 2 au 13 Juillet. Et paroles de Français Germanistes, on a hâte d’y être.

Robin B & Samuel CC

Le premier article ...

2010-05-06T04:15:00.001-07:00

En construction !

les journalistes en herbe du collège de cette année 2009-2010

2010-05-06T04:14:00.000-07:00