Question du mois

Quelle est al taille du gymnase ?

Réponses des 3 dernières questions du mois

Quel est le nombre de fenêtres changées cette année ?

Réponse : 225

Quel est le métrage de rideaux changés cette année ?

Réponse : 148

Quel le nombre de fournitures disponibles à l’économat ?

Réponse : 65

La décoration des classes !

Nous sommes trois élèves de 4^ème Lachat, dans notre classe un des murs est décoré ! Nous voulions savoir si comme nous, vous aimiez la décoration des classes ! Nous avons interrogé un certains nombre d’élèves, et madame Pollet pour savoir ce que vous en pensez.

Il y avait un module « peinture murale » qui a consisté à peindre le mur des 4^ème L. fait avec madame Pollet puis nous l’avons interrogé :

« Ce module s’est déroulé en un trimestre, le dernier trimestre après le module « film d’animation ». Dans ce module, il y avait un groupe de douze à quinze élèves, mais il y avait beaucoup de demande. Le projet n’a pas pu être terminé, pour un problème de temps de la part de madame Pollet. Il a pu être créé grâce à une discussion avec l’économe, son idée. Il a été réalisé sur papier puis projeté sur le mur. Une idée d’élève est survenue : la bulle. »

Et nous avons interrogé les élèves. Un élève de 4^ème Parmelan qui a participé à ce module nous a laissé l’interroger. Quand nous lui avons demandé pourquoi avait-il choisi ce module, il nous a répondu, qu’il avait l’air bien et que c’était de l’art plastique. Ensuite on lui a posé la question si leur travail a été achevé, il nous a donc dit que non pour un gros manque de temps, puis si leur travail lui avait plu, il nous a affirmé qu’il lui avait beaucoup plu. Pour finir, ont lui a demandé si le thème des ronds lui plaisait, il ne lui a pas du tout plu car beaucoup de personne qui avait d’autres idées plus intéressantes d’après lui.

Nous avons aussi interrogées d’autres élèves n’ayant pas participé a ce module. Tous ces élèves ont répondu qu’ils voulaient décorer les classes. La majorité veule mettre de la peinture, les autres des posters ou même les deux mélangés. Ces élèves ont eu plusieurs idées comme : une grande photo de classe, des stikers, très colorées, des sucreries, des rayures, ou alors des motifs.

Mais il ne faut pas oublier qu’il faut que ça soit en rapport avec le collège !

Nous vous remercions pour votre attention !

Romane, Lucile et Myriam

L’épreuve du Brevet.

Vous avez des questions sur le brevet ? Vous ne savez pas vraiment comment ça fonctionne ? Cet article est fait pour vous.

Tout d’abord le brevet prend en compte différentes notes :

• La maîtrise du socle commun de connaissances et de compétences au palier 3.

• Les notes obtenues à un examen d’histoire des arts (examen oral !).

• Epreuves écrites de français, mathématiques et histoire-géographie et éducation civique.

• Les notes obtenues en contrôle continu (tout au long de l’année ) , dans l’année de la troisième .

• La note de vie scolaire.

Les points supérieur à 10 (sur 20) en enseignement optionnel facultatif ; latin ; grec ….(3 heures dans la semaine) , sont aussi pris en compte .

Pour les mentions :

Mention assez bien : moyenne comprise entre 12 et 14.

Mention bien : moyenne comprise entre 14 et 16.

Mention très bien : moyenne au-delà de 16.

Le passage en seconde :

Le passage en seconde n’est pas lié à la réussite du brevet . Cependant, le Brevet reste un diplôme intéressant et utile pour la suite des études.

Pour obtenir celui-ci, il est important de réviser (à chacun sa méthode ; entre amis , tout seul ; avec des cours spéciaux …etc.)

Vous avez d’autres questions ? Allez faire un tour sur le site suivant : clic

Alors bon travail !

Chloé Legrand & Julia Rey

Rencontre d'auteur à venir

Grande nouvelle, nous venons tout juste d'apprendre que l'auteur que nous allons rencontrer dans le cadre du Prix littéraire des collégiens est Loïc le Borgne, l'auteur du roman : « Le bout du Monde ».

Il y a déjà deux ans, il avait participé au prix pour un autre roman : « Le sang des lions », qui parlait d'un parc animalier un peu spécial en Afrique.

Nous vous conseillons la lecture de ses deux romans qui nous ont vraiment plu, les sujets sont vraiment originaux et même si nous connaissions d'autres romans futuristes, nous n'avions jamais rien lu de ce genre.

Cette rencontre aura lieu le lundi 19 mars pendant deux heures.

Nous laissons un peu de temps à ces jeunes lecteurs pour terminer leurs lectures et préparer leur entretien et nous rédigerons un nouvel article pour avoir leurs impressions.

Le collectif des journaliste de graine de Reporter